为莘莘学子，做好温情服务——“小课桌，大爱心”

　　“护士阿姨，扎我左手吧，我右手要写作业。”晚上五点多，一名小女孩由爷爷带着来输液，手里还拿着书本作业。护士给小女孩扎完针，她便坐在椅子上，书本放在小课桌上专心的写起了作业。没有爸爸妈妈的陪伴，没有对于输液的恐惧，这名小女孩显得那么懂事，让护士们赞叹不已，同时也心疼这位小女孩。“我今年12岁，正在读五年级，因为平时作业较多，再加上马上要小升初了，所以作业绝不能落下。爸爸妈妈在加班，没时间陪我，输液大概要三个多小时，我可以一边写作业，一边输液，这样两不耽误。以前我都是趴在扶手上写作业的，但是那样太累了，而且字也写不好看，自从有了这个小桌子方便多了，以后就算生病挂水也不怕写不完作业了。”说完小女孩露出了一个大大的微笑。

　　在急诊输液室，每天晚上都可以看到家长带着刚刚放学的孩子，拿着书包风尘仆仆的赶来输液，输上液后，便拿出书本开始学习。以前因为没有可供写字的桌子，家长想出各种办法为孩子解决做作业问题，但是把书本放在扶手上存在很多安全隐患，孩子本来上了一天课就很累，放学再弯着腰写作业，这样不利于他们的健康成长。于是科室人员想到，从细节出发，切实为这些莘莘学子们提供一个可供看书、写字的学习环境，从而决定购买了学习桌，让他们能够安稳的在上面写字，学习。

　　自从有了小课桌，立刻受到患儿及家长们的欢迎和好评，解决了输液患儿写作业的困扰。急诊护理团队从就诊中发现的实际问题出发，鼓励全员参与，积极改善，小举措彰显大关怀，优质护理服务从心出发，人本关怀无止境！

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